2024年湖北理工学院专升本机械设计制造及其自动化专业《机械设计基础》考试大纲

来源：湖北专升本网整编：湖北自考网时间：2024-03-25 浏览：1

　　为了助力广大考生更加顺利地报考2024年湖北理工学院专升本考试，并有效进行备考，小编特地为大家整理了机械设计制造及其自动化专业《机械设计基础》考试大纲供各位考生参考学习。以下是详细的考试大纲内容。

《机械设计基础》

　　一、考核目标

　　本课程考试旨在考察学生对机器和机构基本概念的理解、机构的基本设计理论、简单机构的基本设计方法、对通用零件的设计理论和设计方法、标准零件的选用原则和校核计算方法的掌握等情况，为后继专业课程学习和今后从事设计工作打下坚实的基础。

　　二、考核内容

　　（一）绪论

　　机械及其组成，本课程的研究内容、性质和任务和学习方法，机械设计应满足的基本要求及一般程序。

　　重点：机械的组成，机械、机构、构件和零件的概念。

　　（二）平面机构的自由度

　　机构组成、平面机构运动简图的绘制；平面机构的自由度：机构自由度的概念及计算、机构具有确定运动的条件、计算机构自由度时的注意事项。

　　重点：掌握机构自由度的计算和机构具有确定运动的条件。

　　（三）平面连杆机构

　　平面连杆机构的基本型式；平面四杆机构的演化；平面四杆机构的工作特性：四杆机构有曲柄的条件、急回特性、压力角和传动角、死点位置；平面四杆机构的设计。

　　重点：压力角、传动角、极位夹角、死点位置等概念，了解死点位置在机械中的应用；铰链四杆机构存在曲柄的条件；平面四杆机构的演化，扩展对连杆机构的认识。

　　（四）凸轮机构

　　凸轮机构的特点和类型；从动件常用运动规律；凸轮的轮廓设计；凸轮机构设计中的几个问题：滚子半径的选择、凸轮机构的压力角和自锁、凸轮基圆半径的选择。

　　重点：图解法设计直动从动件盘形凸轮轮廓；压力角、基圆半径对凸轮机构受力及尺寸的影响，滚子半径与理论廓线最小曲率半径的关系。

　　（五）齿轮机构

　　齿轮机构的特点、类型；齿廓啮合基本定律；渐开线齿廓：渐开线的形成及其性质；渐开线齿轮各部分的名称及尺寸；渐开线齿轮传动的啮合；渐开线齿轮的切齿原理；根切现象、最少齿数；斜齿圆柱齿轮机构。

　　重点：渐开线圆柱齿轮的参数及其尺寸计算；斜齿圆柱齿轮端面与法面参数的关系。

　　（六）轮系

　　轮系的类型；定轴轮系、周转轮系及混合轮糸传动比的计算。

　　重点：周转轮系、混合轮系传动比计算方法。

　　（七）联接

　　螺纹联接类型、预紧和防松；螺栓联接的强度计算；轴毂联接：键联接类型及特点、键联接类型选择和平键的强度验算。

　　重点：螺纹联接的基本知识（螺纹联接的基本类型、结构特点及其应用，螺纹联接的预紧与防松）；熟练掌握螺栓联接的结构设计、受力分析、失效形式、设计准则。

　　（八）齿轮传动

　　齿轮传动的失效形式和计算准则；齿轮的材料及热处理；齿轮传动的精度；直齿圆柱齿轮传动的作用力及计算载荷、强度计算、齿轮传动的润滑。

　　重点：齿轮传动的受力分析方法；直齿圆柱齿轮的强度计算；熟练掌握齿轮传动的设计方法。

　　（九）带传动

　　带传动的类型及特点；V带与V带轮；带传动的工作情况分析；普通V带传动的设计计算；带传动的张紧及维护。

　　重点：带传动的受力分析、速度分析和应力分析、弹性滑动和打滑的基本理论；带传动的失效形式、设计准则、V带传动的设计计算方法及参数选择原则。

　　（十）轴

　　概述：轴的功用和类型、轴的基本要求和设计步骤、轴的材料；轴的结构设计；轴的强度计算。

　　重点：轴的结构设计的基本要求；轴的强度计算。

　　（十一）滚动轴承

　　滚动轴承的类型、特点、代号及选用；滚动轴承的失效形式和设计准则；滚动轴承的寿命计算；滚动轴承的配合、装拆、润滑及密封。

　　重点：滚动轴承代号，掌握常用滚动轴承的类型和代号；掌握滚动轴承的寿命计算。

　　（十二）联轴器

　　联轴器、离合器的主要类型、结构、工作原理、特点和应用。

　　重点：掌握联轴器的选择方法。

　　三、考试形式和要求

　　（一）考核形式：笔试、闭卷

　　（二）试卷总分：150分

　　（三）考试时间：120分钟

　　（四）对考试辅助工具的要求：携带钢笔或中性笔，以及铅笔、橡皮、圆规、三角板等绘图工具，禁止携带计算器。

　　四、参考书目

　　《机械设计基础》芦书荣周培主编西北工业大学出版社2018.7

　　《机械设计基础（第3版）》柴鹏飞赵大民主编机械工业出版社2017.8

　　2024年湖北理工学院专升本机械设计制造及其自动化专业《机械设计基础》考试大纲的完整内容已为大家呈现，想必大家都已经了然于胸了吧？请大家根据自己所选专业，认真对照教材进行复习，查漏补缺。备考过程中可能会遇到一些困难和挫折，但只要保持积极的心态，相信大家一定能够成功。在此，衷心祝愿各位在考试中取得佳绩，金榜题名！

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